De hecho, hoy más que nunca tenemos motivos existenciales para una nueva educación humana, para nuevos ideales y valores humanos completamente renovados. La humanidad y todos los sistemas han perdido 2500 años de preciosos valores humanos.
La civilización de las naciones industrializadas ha alcanzado un nivel muy alto de desarrollo tecnológico. Pero el desarrollo humano interno colectivo está masivamente rezagado. Hoy tenemos una humanidad altamente deformada.
Una sociedad que no cuida la autoeducación extensiva y el conocimiento amplio y valioso, conduce a la degeneración colectiva, a una especie humana delirante e infantil, a una mente pobre y vacía de todo potencial interior.
La mala educación pública y privada hace a la gente dependiente y facilita un horrible lavado de cerebro sistemático. Nunca hay democracia sin seres humanos altamente formados en todos los campos del desarrollo interior (mental).
Se calcula que el 80-90% de la población mundial maneja todos los asuntos de la vida con un pensamiento mágico. Aparte de eso la mayoría de la gente no sabe que debe hacerse responsable de su desarrollo interior, ser y crecer.
La población mundial no sabe que las personas tienen 22 funciones mentales que hay que cuidar desde antes y después del nacimiento, en la primera infancia y durante toda la vida. La humanidad no ha evolucionado mucho desde hace 7.000 años.
El control gubernamental de todo tipo de educación pública, académica, psicológica, empresarial, humanidades, turismo, pensamiento, liderazgo, etc., asfixian la evolución humana mundial.
Suponemos que toda la población mundial no tiene ni idea de por qué y para qué están en este planeta. Por lo tanto, las masas corren, impulsadas por el miedo, por muchas creencias que no son más que una estafa y un nido de mentiras y engaños.
Debemos preguntarnos si a los gobernantes y a los presidentes de Estado sólo les interesa, en el fondo, un pueblo poco instruido. Los gobernantes dictan a través de los medios de comunicación lo que la gente debe saber y creer. Los medios de comunicación crean irreflexión.
Con el 80-90% de una población mundial, altamente infantilizada, altamente delirante, altamente atrofiada mentalmente y altamente ingenua, el gobierno lo tiene todo bajo su férreo control, utilizando todas las construcciones posibles de mentiras. La religión crea el engaño.
La narrativa Covid es una estafa, demostrada y documentada por miles de expertos. Ahora podemos entender por qué la mayoría de la gente ha caído en esta trampa: ¡Es la falta total de educación holística! La gobernanza crea estupidez.
Un Estado con educación holística integral, para todos, crea la protección colectiva contra la tiranía, contra la mentira política, el engaño, el abuso, el sometimiento, la seducción, el engaño y el gobierno autoritario a la antigua usanza.
Hay que decir que la población mundial es una especie completamente malformada. La gente miente, engaña, es perezosa, roba, es sumisa, cabezona, ignorante, arrogante, falsa, codiciosa y rechaza ser responsable de su vida interior.
Dile a tu amigo: "Necesitas autoconocimiento". Dile a tu padre: "Necesitas autoexplorarte". "Dile a tu madre: "Eres estúpido; nunca has aprendido nada". Dile a tus amigos: "Necesitas mirarte en tu propio espejo".
Dile a tu amigo: "Necesitas leer libros valiosos". Dile a tu hermana, hermano o abuelo: "No has aprendido nada en tu vida". Dile a tu amigo: "Necesitas encontrar y desarrollar tu Yo interior". ¿Qué ocurre ahora?
Supongo que te meterás en problemas si les dices a tus amigos o conocidos que deberían explorar su vida interior, su biografía para hacer catarsis, meditar cada día diez minutos o más, aprender a entender los sueños, etc..
Sobre todo, a la gente no le importa la contaminación, los ecosistemas dañados, el peligro de grandes guerras a las puertas, la paz colectiva, el entendimiento entre naciones, etc. La mayoría de la gente simplemente sigue ciegamente a sus gobernantes.
En Europa hay gente que tira la basura del coche mientras conduce; y a nadie le importa. Otras personas están envenenadas por la corrupción, e ignoran su constitución, y todos meten la cabeza en la arena.
Con miles de millones de personas en la tierra, debemos preguntarnos: ¿Para qué sirven los 80% de la gente que destruyen todos los recursos valiosos? ¿Para qué necesitamos un aumento de la tecnología que ha destruido el alma y la mente de la gente?
Estos son los fundamentos de la vida que hacen una democracia:
1) Autodescubrimiento y autoconocimiento sistemáticos y extensos
2) Autoconciencia diferenciada (autoimagen), incluida la vida interior
3) Conciencia clara, compleja y diferenciada sobre los seres humanos y el mundo.
4) Conciencia de la realidad trascendental a través del crecimiento interior
5) Experimentar la existencia en la complejidad de todos los ámbitos internos y externos de la vida
6) Autoexperiencia fuerte, dinámica y positiva, y construcción de un auténtico Yo
7) Libre de defensa y proyección, al mismo tiempo una delimitación flexible
8) Integración abierta y dinámica de todas las realidades vitales con todas las interconexiones.
9) Fuerza de voluntad fuerte, conscientemente formada e integrada para los objetivos humanos
10) Autocontrol diferenciado en el complejo mundo psíquico y exterior
11) Una vida interior inconsciente completamente liberada, elaborada y clarificada
12) Percepción diferenciada de las realidades propias y ajenas
13) Pensamiento creativo y constructivo con un lenguaje claro, en un espacio y un tiempo
14) Apertura permanente al aprendizaje, al cambio y a la ampliación
15) Necesidades básicas, psicológicas y espirituales claramente identificadas
16) Equilibrios múltiples, vida emocional utilizada y controlable
17) Capacidad de amar sostenible y operativa en todos los ámbitos de la vida
18) Psicodinámica flexible y vital, libre de opuestos encorsetados
19) Comunicación con el Espíritu a través de la interpretación de los sueños y la meditación
20) Actuación cotidiana en interconexión contemplada con el organismo psíquico.
21) Desarrollo del organismo psíquico vinculado al Espíritu y al amor
22) Vivir, crecer en la dirección del arquetipo más elevado: círculo-cruz-mándala
23) Construcción interior de nuevos valores, eficientes para la vida y el estado global.
24) Desarrollo de la capacidad de pensar y percibir críticamente
25) Capacidad de crear visiones de vanguardia para una nueva sociedad humana
La tarea más importante que deberían llevar a cabo los políticos hoy en día es promover y apoyar una educación humana holística con nuevos ideales de personalidad y aptitudes que integren el amor y el Espíritu a través de Individuación.
Cada persona debe ser educada, entrenada y formada para dominar constructivamente la vida. Esta es la forma definitiva de resolver todos los problemas globales. El comienzo para resolverlos empieza prenatalmente con las 22 funciones mentales.
Escuela primaria obligatoria: No se han producido grandes avances a pesar de la constante investigación educativa de los últimos 30 años. Sin embargo, los planes de estudios no preparan a los alumnos para su vida futura en la sociedad moderna.
Los campos de aprendizaje son todos completamente inexistentes o extremadamente insuficientes: como salud, riesgos vitales, internet y estafas, autogestión, estrategias de resolución de problemas, manejo de los propios sentimientos, comunicación, medios de comunicación.
Globalmente, ¡un fracaso total de la educación! ¿Qué entienden de seres humanos los políticos de la educación? Nada. Ofrecen sometimiento, calentando el miedo, la histeria, la mentira, y defienden una pérfida explotación.
¿Despertará algún día la especie humana? ¿Explorará alguna vez la humanidad en todo el mundo el potencial interior que le confieren los genes y los recursos pre y postnatales, que deberá cultivar para su realización interior y para la paz colectiva en la Tierra?
Desde hace siglos muchos millones de personas, expertos, pioneros, investigadores, artistas, sabios e innumerables personas comunes luchaban contra la codicia capitalista a toda costa, por una educación adecuada, pero en vano.
¿Cuántas veces tengo que repetir que los miles de millones de personas están creando su propio Armagedón?
Tú decides. Y 8.000 millones de personas tendrán que decidir y tomar medidas. 200 y muchos más Jefes de Estado deben decidir si quieren renunciar a este planeta y a su amado para el desarrollo humano arquetípico.
Dr. Eduard Schellhammer, suizo
Lo más sorprendente de conocer Dr. Schellhammer Más allá de sus agradables y educados modales; su talante juvenil o sus apasionadas y sinceras opiniones sobre la humanidad y el planeta, está su inquebrantable convicción de que el mundo necesita una nueva educación pionera. Pero, ¿quién es exactamente el Dr. Schellhammer? ¿Es un filósofo, un experto en asuntos humanos, un psicólogo, un prolífico autor de títulos que van desde la psicología a la política y la economía, un educador o un visionario con una visión profunda y beneficiosa de la condición humana? La respuesta es que es todo eso y más. En otra época se le habría calificado de polímata, y probablemente habría estado en estrecha compañía de los gigantes del Siglo de las Luces, como Jean Jacques Rousseau, Thomas Payne o incluso Thomas Jefferson.